Carl Holliday
bordado por meras crianças. Um anúncio do dia é significante da admiração segurada para tal uma forma de trabalho decorativo: "Martha Gazley, tarde de Grã Bretanha, agora na cidade de Nova Iorque Makes e Teacheth os Trabalhos curiosos seguintes, viz.: Fruta Artificial e Flores e outro Cera-trabalha, Freira-trabalho, Philigre e Trabalho de Lápis em Musselina, tudo ordenam de Agulha-trabalho, e Elevando de Pasta, como também pintar em Copo, e Transparant para Candeeiros, com outros Trabalhos. Se qualquer jovem Gentlewomen, ou outros são inclinados para aprender qualquer ou tudo do supracitados Trabalhos curiosos, eles podem ser instruídos cuidadosamente dentro o mesmo por Martha Gazley dito." Assim a evidência nos leva a acreditar que a educação de uma mulher colonial consistido dentro o principal de treinamento em como administrar e querer uma casa. Era o negócio principal dela em vida e para isto era certamente bem ela preparado. Nas décimas sétimas meninas de século ou assistidas um a curto prazo escola pública ou a escola de uma senhora, ou, como entre as famílias melhores em o Sul, foi ensinado por tutores privados. No décimo oitavo século eles internatos freqüentemente assistidos ou seminários femininos, e aqui aprendido--pelo menos nas colônias medianas e o Sul--não só lendo e escrevendo e aritmética, mas dançando, música, desenho, francês, e "modos." Em Virgínia e Nova Iorque, como vimos nós, ignorância entre décimas sétimas mulheres de século eram incrivelmente comuns; mas no décimo oitavo século esse sobre as mais baixas classes em todas as três seções poderia ler pelo menos, poderia escrever, e poderia manter contas, e algum poucos tinha ousado alcance fora na esfera de aprendizagem mais alta. Aquele muitos perceberam o deles/delas pobreza intelectual e lamentou é evidente; quanto mais que manteve nenhum diário e esquerda que nenhuma carta teve fome para cultura que nós nunca saberemos; mas o muito ardente destas mulheres coloniais um é provavelmente do principal
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